Penambahbaikan kemahiran tempat kerja melibatkan pembangunan kemahiran baru yang dapat membantu anda dengan prestasi kerja anda. Ini bukan hanya mempelajari kemahiran baru atau menyegarkan kemahiran lama, tetapi menggunakan kemahiran tertentu untuk fungsi tugas anda. Kemahiran tempat kerja adalah istilah deskriptif umum. Ia dimaksudkan untuk menunjukkan kemahiran dan tingkah laku yang kami pamerkan di tempat kerja untuk menyelesaikan tugasan pekerjaan kami atau untuk meningkatkan prestasi kerja kami. Terdapat peningkatan yang signifikan ke atas peningkatan kemahiran tempat kerja, kerana ia termasuk membangunkan asas kemahiran pasukan atau individu untuk mewujudkan keupayaan yang lebih kuat dan lebih beragam.
Penambahbaikan kemahiran tempat kerja berbeza dari latihan. Latihan sedang mendengar dan menyesuaikan kemahiran baru untuk pekerjaan, sedangkan kemahiran meningkatkan kemahiran ke dalam fungsi sebenar pekerjaan. Ini bermakna bahawa latihan, sementara masih sangat penting untuk pekerjaan, hanya pengajaran kemahiran praktikal yang digunakan dalam pekerjaan. Latihan adalah kompetensi teras yang digunakan sebagai tulang belakang pekerjaan. Penambahbaikan kemahiran tempat kerja menggunakan latihan itu untuk membangunkan pekerja secara berterusan. Sebagai contoh, sesi latihan berakhir apabila pengetahuan telah disampaikan kepada pekerja, tetapi peningkatan kemahiran adalah proses yang sedang berjalan.
Secara bertahap meningkatkan kemahiran harus memberdayakan seseorang untuk mengembangkan tenaga kerja yang produktif dan menjadi bahagian organisasi yang bernilai.
Ia bukan sahaja merujuk kepada kelas tetapi juga latihan, membaca, bimbingan, dan mentoring. Ini adalah pelaburan dalam modal insan organisasi; ia harus menggalakkan komitmen terhadap matlamat organisasi.
Penambahbaikan kemahiran tempat kerja boleh dikategorikan kepada tiga bidang: pengurusan akademik, peribadi, dan pengetahuan berasaskan pasukan. Kemahiran akademik menyediakan asas pengetahuan yang boleh digunakan di tempat kerja untuk meningkatkan fungsi dan kemajuan pekerjaan. Kemahiran ini termasuk, tetapi tidak terhad kepada, memahami bahasa yang digunakan dalam pekerjaan, keupayaan untuk berfikir secara jelas mengenai sesuatu projek, dan keupayaan untuk menulis atau mengemukakan pengetahuan kepada orang lain. Kemahiran peribadi, juga dianggap kemahiran pengurusan diri, menunjukkan sikap, nilai, dan tingkah laku yang sesuai di tempat kerja. Kemahiran kerja pasukan adalah keupayaan untuk bekerja dalam kumpulan dengan membuat keputusan berasaskan kumpulan dan mengekalkan rasa hormat kepada rakan sekerja semasa mencapai matlamat yang diinginkan oleh semua ahli pasukan. Digabungkan, ini adalah ciri-ciri tenaga kerja yang kuat yang dapat dipertingkatkan oleh peningkatan kemahiran tempat kerja. Marilah kita melihat lebih dekat di ketiga-tiga bidang ini.
Perbaikan kemahiran tempat kerja akademik berlaku dengan memberikan pekerja latihan pekerjaan asas. Ini sering menjadi asas-membaca, menulis, dan kemahiran komputer. Hampir mana-mana format di mana kemahiran dipindahkan melalui pemerolehan maklumat baru boleh dianggap sebagai akademik.
Ini memerlukan sejumlah pengiktirafan pencapaian dengan cara yang sama seperti kami diiktiraf di kolej; pelajar memberi respon terbaik untuk arahan yang jelas dan ringkas apabila mereka diiktiraf untuk berfikir secara kritis dan menunjukkan kemahiran mereka kepada orang lain. Begitu juga dalam kerjaya dewasa kita. Bercakap tentang asas kemahiran dan berikan pujian di mana pujian akan tiba. Adalah penting bukan sahaja untuk menunjukkan kebolehan teras, tetapi juga untuk memberi inspirasi keupayaan untuk berfikir secara kritis tentang situasi dan menerapkan pemikiran itu kepada situasi dunia sebenar. Jangan takut untuk menawarkan peranan yang tulen untuk membantu pelatih menggunakan prinsip dan strategi ke dalam situasi yang aktif.
Pengurusan peribadi dipupuk dengan mengajar tanggungjawab peribadi dan menetapkan matlamat pengurusan diri. Ini menunjukkan pekerja bagaimana mengenali keperibadian mereka, kewajipan peribadi mereka kepada pekerjaan, dan tanggungjawab terhadap keputusan dan tingkah laku mereka. Ia seolah-olah seolah-olah ini adalah sesuatu yang harus datang secara semula jadi untuk pekerja dan pengurus, tetapi terlalu kerap kemahiran tempat kerja pengurusan peribadi tidak diperbaiki. Jurulatih menganggap bahawa pekerja sudahpun menguruskan diri orang dewasa, tetapi disarankan bahawa latihan peningkatan kemahiran tempat kerja menghapuskan andaian. Ini tidak perlu menjadi sesi latihan yang sengit, tetapi meningkatkan kemahiran tempat kerja pengurusan peribadi boleh menjadi berkesan dalam mempromosikan persekitaran kerja yang berstruktur dan positif.
Peningkatan kemahiran tempat kerja pasukan ditingkatkan melalui bekerja dengan pasukan dan bukan individu untuk meningkatkan keberkesanan tabiat kerja dan tingkah laku yang berharga. Ini termasuk membantu pasukan mendapatkan kemahiran untuk berkomunikasi antara satu sama lain, menyelesaikan projek bersama, dan menyokong satu sama lain. Sekiranya kumpulan itu harus bekerja sebagai satu pasukan, maka perbaikan kemahiran tempat kerja juga harus diterima sebagai satu pasukan. Untuk membangunkan program peningkatan kemahiran tempat kerja, mengkaji kecekapan teras asas pengetahuan tenaga kerja. Tahu apa kualiti dan nilai korporat dan bagaimana ia dapat diperbaiki dan dimasukkan ke dalam latihan pekerja. Pikirkan dengan kritikal tentang keperluan tempat kerja dan menjangka keperluan masa depan.
Tanya pengurusan dan pekerja apa sifat utama mereka-apa yang mereka lakukan lebih baik daripada orang lain? Bagaimana mereka melakukannya? Gunakan maklumat mereka untuk membangunkan pekerja lain dalam persekitaran perkongsian pengetahuan.
Peningkatan kemahiran tempat kerja adalah mengenai memberi pekerja keupayaan untuk mengisi semula kemahiran mereka. Ia memberikan cabaran yang dapat dicapai dalam pengurusan akademik, peribadi dan pasukan. Ini hanya boleh dicapai apabila usaha bersepadu untuk memahami nilai syarikat dalam hubungan dengan pertumbuhan peribadi dapat dilihat oleh pekerja.
Untuk menggabungkan strategi peningkatan kemahiran tempat kerja secara berkesan ke dalam sesi latihan, bersiap sedia untuk meneliti keadaan semasa latihan. Apakah aspek latihan yang tidak dijalankan ke dalam pekerjaan? Tentukan matlamat yang dapat diterima untuk meningkatkan latihan berdasarkan peningkatan kemahiran tempat kerja.
Ini biasanya merupakan pendekatan langkah demi langkah dengan matlamat khusus masa. Ini boleh menjadi sesi pendek 'berus', tetapi ia juga berfungsi dengan baik jika ia mempunyai nilai dan membayangkan komitmen jangka panjang untuk mencapai asas pengetahuan yang lebih kuat. Di atas semua, peningkatan kemahiran tempat kerja adalah strategi motivasi. Ia bertujuan untuk membangunkan komunikasi yang konsisten dan boleh dipindahkan kepada peranan kerja yang sebenar. Pekerja mestilah dapat melihat bahawa pengurusan adalah konsisten dalam menerapkan peningkatan kemahiran tempat kerja dan konsistensi adalah untuk manfaat pekerja. Akhir sekali, peningkatan kemahiran tempat kerja menggantikan latihan kerana ia terus fleksibel. Penambahbaikan kemahiran tempat kerja harus menjadi komitmen organisasi untuk sentiasa melihat apa yang dapat dilakukan dengan cara yang berbeza, dengan ide-ide baru digalakkan.
Ingat bahawa peningkatan kemahiran tempat kerja bukanlah latihan; ia bertujuan untuk menghubungkan nilai-nilai organisasi dengan kemahiran yang digunakan di tempat kerja. Ini harus selalu bersesuaian dengan fungsi sebenar kerja. Ia berterusan, tetapi tidak perlu mengambil banyak masa kerja. Sesi pendek perkongsian kemahiran boleh membantu dalam membangunkan program peningkatan kemahiran tempat kerja yang konsisten dan berterusan.
Yang Kerjaya Sesuai Anda Terbaik?
Menurut ibu bapa kita, kita sepatutnya berada di jalan kerjaya yang ditetapkan dan sekurang-kurangnya separuh ke kejayaan sudah. Tetapi bagaimana jika anda seperti banyak wanita yang masih berusaha untuk mengetahui jenis pekerjaan yang sesuai dengan anda? Untuk mengetahui apa yang anda perlu lakukan dari 9-5 (atau tidak), ambil kuis kerjaya ini sekarang.
