Program latihan kognitif yang termasuk teka-teki Sudoku dan teka-teki silang membuat orang dewasa lebih terbuka untuk pengalaman baru, menurut kajian awal. Selepas 16 minggu latihan dalam penalaran induktif, peserta menunjukkan lebih banyak kesediaan untuk mencuba aktiviti baru daripada kumpulan kawalan, melaporkan Joshua Jackson, PhD, dari Washington University di St. Louis, dan rakan-rakan dalam
Psikologi dan Penuaan . perubahan keperibadian, termasuk perubahan dalam keterbukaan atau kesediaan mencari pengalaman baru dan kognitif yang mencabar. Beberapa intervensi telah direka untuk memperkayakan fungsi kognitif pada orang dewasa yang lebih tua, tetapi sedikit telah dilakukan untuk membangun keterbukaan, penulis menjelaskan.
"Kami menghipnotis bahawa campur tangan yang bertujuan untuk meningkatkan fungsi kognitif akan mengubah sifat keperibadian keterbukaan, "mereka menulis.
Peserta telah direkrut dari program intervensi kognitif berasaskan komuniti yang berterusan. Usia rata-rata senior adalah 72.9 dan 94 peratus adalah putih. Secara purata, para peserta telah menyelesaikan 15.5 tahun pendidikan.
Seniors tidak boleh terlibat dalam kajian ini jika mereka terlibat dalam lebih dari 15 jam kerja atau aktiviti sukarela setiap minggu. Kriteria pengecualian lain termasuk strok dalam tiga tahun yang lalu, rawatan kanser aktif, atau skor kurang daripada 24 pada Peperiksaan Negeri Mini Mental.
Peserta telah rawak ke dalam kumpulan intervensi atau kumpulan kawalan tontonan. Mereka dibayar oleh penyelidik untuk menyelesaikan semua penilaian kajian. Kumpulan intervensi menyaksikan kadar penyelesaian 92 peratus di kalangan 85 orang pelajar; kumpulan kawalan mempunyai 89 peratus penyelesaian di kalangan 98 orang pelajar.
Intervensi ini terdiri daripada program latihan pemikiran induktif berasaskan kelas yang memberi tumpuan kepada pengenalan corak novel. Peserta juga membuat Sudoku berasaskan rumah dan teka-teki silang kata. Set teka-teki dipadankan dengan tahap kemahiran setiap orang berdasarkan prestasinya pada minggu sebelumnya dan meningkat kesukaran apabila sesuai.
Peserta menjalani sifat keperibadian dan ujian pemikiran induktif sebelum, semasa, dan selepas kajian untuk menganalisis kesan latihan pada keterbukaan untuk mengalami.
Pada pretest, tidak ada perbezaan antara kedua-dua kumpulan untuk keterbukaan pengalaman atau ukuran komposit kemahiran penalaran induktif. Latihan ini membawa kepada peningkatan penalaran induktif dalam lengan kajian berbanding dengan kawalan.
Penulis melaporkan bahawa skor keterbukaan pasca ujian lebih tinggi untuk kumpulan latihan daripada kumpulan kawalan.
Mereka juga menyatakan bahawa perubahan dalam induktif penalaran tidak mengawasi kesan perubahan keterbukaan. Ini mencadangkan bahawa campur tangan kognitif mempengaruhi keterbukaan di atas dan di luar peningkatan penalaran induktif.
Tag 'menggunakannya atau hilang' itu sering dikaitkan dengan jenis kajian ini, mereka menegaskan, dan "keputusan semasa menunjukkan bahawa 'menggunakannya 'juga boleh menyebabkan orang ramai melihat diri mereka sebagai lebih terbuka … keterbukaan untuk pengalaman dikaitkan dengan kesihatan yang lebih baik dan mengurangkan risiko kematian. "
Kajian ini mempunyai beberapa batasan. Ia tidak memeriksa mekanisme yang mana perubahan keterbukaan berlaku. Para pengarang juga tidak dapat menentukan apakah kesan campur tangan itu disebabkan oleh latihan penalaran induktif, teka-teki, atau kedua-duanya.
Akhirnya, para peserta tidak terlibat secara aktif dalam aktiviti-aktiviti lain supaya hasilnya tidak mempunyai aplikasi umum.
Walau bagaimanapun, penulis menegaskan bahawa kajian mereka adalah salah satu yang pertama untuk menunjukkan bahawa sifat keperibadian dapat diubah dengan intervensi nonpyschopharmocological. Kajian masa depan perlu melihat pelbagai aktiviti kognitif yang boleh menyebabkan perubahan keperibadian.
Selain itu ditinjau oleh Dorothy Caputo, MA, RN, BC-ADM, CDE
